Cerca de 50 estudiantes y representantes de establecimientos participaron en la segunda jornada formativa, que abordó planificación de contenidos, inteligencia artificial, edición de videos y redacción para redes sociales.
La Universidad de Talca, a través de la Dirección de Ciclo de Vida Estudiantil (CIVE), realizó, el pasado miércoles 30 de septiembre, la segunda jornada formativa de la Red de Comunicadores PACE UTalca, un espacio dirigido a estudiantes de centros de alumnos y a las y los encargados de comunicaciones de los 18 establecimientos en convenio con el programa.
La Red de Comunicadores PACE UTalca surgió en 2025 para fortalecer las competencias comunicativas de quienes desempeñan esta función en los establecimientos vinculados. Estas tareas generalmente no son asumidas por profesionales de comunicación, sino profesionales de otras áreas quienes las desarrollan desde su experiencia y con gran compromiso.
La actividad contó con cerca de 50 participantes y contempló talleres prácticos dictados por profesionales de la institución. La primera presentación, titulada “De la actividad al contenido: cómo planificar publicaciones que generen interacción”, estuvo a cargo de César Soto, jefe de Marketing Digital y RRSS de la Dirección de Comunicaciones Corporativas (DIRCOM) de la UTalca. Seguidamente, Víctor González, diseñador y motion graphics de CIVE y PACE UTalca, dictó el taller “Prompts para generar imágenes con IA aplicadas a redes sociales”.
La segunda parte de la jornada contó con el taller “Reels institucionales: cómo crear y editar videos que conecten”, a cargo de las community manager Tabita Cerda, de DIRCOM UTalca, e Ignacia Garrido, de CIVE y PACE UTalca. A continuación, se desarrolló el taller “Del ‘informamos que…’ al copy que conecta: cómo escribir para redes sociales”, dictado por Fraymar Pagua, coordinadora de Comunicaciones de CIVE y PACE UTalca.
Al respecto, Andrea Cerda, directora de la Dirección de Ciclo de Vida Estudiantil, destacó el aporte de los participantes a sus comunidades educativas. “En cada comunidad educativa hay proyectos, actividades e historias que valen la pena compartir. Ustedes pueden ayudarnos a contarlas y a mostrar el trabajo que realizan sus compañeros y compañeras. También esperamos que esta jornada les permita conocer a estudiantes y docentes de otros lugares y seguir fortaleciendo esta red”, señaló.
Por su parte, Iván Baeza, coordinador ejecutivo del PACE UTalca, destacó la importancia de fortalecer el trabajo conjunto con los establecimientos. “Esta red nos permite apoyar a quienes comunican las experiencias de sus comunidades educativas y visibilizar las acciones que desarrollamos en conjunto. Esperamos que estas herramientas contribuyan a fortalecer la participación y la calidad de las producciones de las y los estudiantes y encargados de comunicaciones de los establecimientos”, expresó.
Asimismo, Fraymar Pagua, coordinadora de comunicaciones de CIVE y PACE UTalca, valoró la activa participación. “Agradezco y valoro el interés y la activa participación de los presentes en adquirir herramientas que les permitirá elaborar contenidos sobre el impacto del programa en sus establecimientos y generar comunidad en redes sociales”, detalló.
Por su parte, Rodrigo Lara, representante del área de comunicaciones del Liceo Técnico Profesional Diego Portales de Linares, aseguró que “ha sido una excelente experiencia, hemos aprendido mucho. El simple hecho de compartir con otras redes de comunicadores de otros colegios nos enriquece. Un agradecimiento a la Universidad de Talca por tan bonita experiencia”.
Finalmente, Emilia Oliveras, estudiante del Liceo Juan Gómez Millas de Yerbas Buenas, destacó los aprendizajes adquiridos durante la actividad. “Me parece una experiencia súper memorable, ya que nos enseña a desarrollar distintas capacidades, como editar videos, subir publicaciones para que a nuestra comunidad les interese. Estoy aprendiendo muchas cosas y mi grupo también”, comentó.
El encuentro culminó con la entrega de certificados avalados por la Universidad de Talca, consolidando esta jornada como un espacio de aprendizaje y colaboración entre los establecimientos escolares y la institución
