La instancia reunió a instituciones de educación superior y actores del entorno para fortalecer las trayectorias formativas de estudiantes técnico-profesionales.
Como parte de las acciones de articulación con establecimientos educacionales en convenio, el Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) de la Universidad de Talca participó en la primera reunión del año del Consejo Asesor para el Desarrollo Educativo Técnico Profesional (CADE) del Liceo Bicentenario de Excelencia Luis Edmundo Correa Rojas de Curepto, instancia impulsada por el establecimiento para fortalecer la formación de sus estudiantes técnico-profesionales.
La jornada reunió a representantes de diversas instituciones de educación superior y organizaciones vinculadas al ámbito educativo, entre ellas la Universidad de Talca, la Universidad Católica del Maule, Universidad Autónoma, INACAP y AIEP. Durante el encuentro se abordaron temas relacionados con la evaluación de las prácticas profesionales, los desafíos futuros de las especialidades impartidas por el liceo y el fortalecimiento del Plan de Alternancia Formativa.
El coordinador ejecutivo del PACE UTalca, Iván Baeza, explicó que la participación en este tipo de espacios permite conocer las necesidades e intereses del establecimiento, además de identificar oportunidades de colaboración orientadas al desarrollo vocacional de las y los estudiantes.
«Desde la exploración vocacional temprana podemos aportar generando instancias de alternancia formativa en la Universidad, especialmente en carreras afines a las áreas de Programación, Educación y Forestal», señaló.
Asimismo, el profesional destacó que este trabajo colaborativo contribuye a que las y los estudiantes conozcan de manera anticipada las alternativas formativas existentes, favoreciendo una toma de decisiones más informada respecto de sus proyectos de vida y disminuyendo los riesgos de deserción en la educación superior.
Baeza agregó que la participación de distintos actores del territorio resulta clave para fortalecer las trayectorias educativas. «Todos tenemos en común el interés de contribuir a que los estudiantes tengan una exploración vocacional temprana, oportuna e informada, que les permita tomar decisiones respecto a su proyecto educativo o postsecundario», afirmó.
Por su parte, el director del Liceo Bicentenario de Excelencia Luis Edmundo Correa Rojas de Curepto, Alejandro González, destacó la relevancia de contar con la participación de instituciones de educación superior en esta primera sesión del año. Según explicó, el establecimiento decidió transformar su tradicional Consejo Asesor Empresarial en un Consejo Asesor para el Desarrollo Educativo Técnico Profesional (CADE), con el propósito de fortalecer la formación de las y los estudiantes a través de un trabajo articulado con diversos actores.
El directivo señaló que esta vinculación permitirá potenciar las habilidades y competencias de estudiantes de las especialidades de Técnico Forestal, Programación y Atención de Párvulos, favoreciendo tanto su continuidad de estudios como su futura inserción laboral.
La participación del PACE UTalca en este tipo de instancias forma parte del trabajo de vinculación que desarrolla el programa con establecimientos en convenio, promoviendo acciones que contribuyan a ampliar las oportunidades educativas y fortalecer las trayectorias postsecundarias de las y los estudiantes.
