La iniciativa del Departamento de Microbiología y el PACE UTalca permitió a estudiantes de tercero y cuarto medio acercarse al mundo de los microorganismos mediante microscopía, realidad virtual y experiencias prácticas.
Un significativo acercamiento de la teoría a la práctica ofreció la iniciativa «Laboratorio móvil», talleres experienciales realizados por el Departamento de Microbiología de la Facultad de Ciencias de la Salud en coordinación con el PACE de la Universidad de Talca, dirigidos a estudiantes de tercero y cuarto medio de los liceos Laura Urrutia Benavente y Arturo Alessandri Palma de la comuna de Longaví.
La actividad permitió a las y los estudiantes observar e interactuar con microscopios, realidad virtual y elementos de laboratorios científicos, así como aclarar dudas con investigadores(as) y académicos(as) de la Universidad de Talca.
Al respecto, Andrea Barrera Valenzuela, académica e investigadora del Departamento de Microbiología UTalca, valoró el compromiso de la institución como universidad pública en llevar la ciencia a los estudiantes del Maule. «Es sumamente importante que podamos llevar parte de lo que nosotros hacemos a diario y nuestros estudios, en este caso con los microorganismos a todos los lugares. Las y los estudiantes se fueron maravillados de conocer un poco más sobre los microrganismos y las distintas tecnologías que tenemos para acercar este mundo a todas y todos», explicó.
Asimismo, Iván Baeza, coordinador ejecutivo del PACE-UTalca destacó la relevancia de estas instancias de cara a la exploración vocacional de las y los estudiantes. «Como PACE UTalca estamos comprometidos con estas iniciativas que contribuyen a la exploración vocacional de las y los estudiantes de nuestros establecimientos asociados, acercando experiencias prácticas en este caso vinculada a la ciencia y la investigación”, detalló.
Sobre la experiencia vivida en el Liceo Laura Urrutia Benavente, la profesora de Ciencias, Herminia Contreras, valoró la realización de estas iniciativas en establecimientos rurales. «Nos parece muy interesante que los alumnos (as) puedan reforzar aprendizajes y ponerlos al servicio de su vida cotidiana. Es clave que estas actividades se abran a estos establecimientos», dijo.
La actividad fue ampliamente valorada por las y los estudiantes, quienes tuvieron la oportunidad de relacionar lo aprendido en aulas de clase con el laboratorio. Anabell Fransua, estudiante de tercero medio, aseguró que, «me ha parecido muy buena esta experiencia para poder aprender de los microorganismos que podemos encontrar en nuestra vida diaria y en nuestro entorno y me parece muy bien que nos eduquen sobre ello».
Por su parte, Samuel Araya, estudiante de cuarto medio, aseguró que, «la experiencia que tuve con mis compañeros fue muy entretenida. Pudimos conocer sobre bacterias, hongos y parásitos. Además, el PACE nos ha ayudado ya que mostró la importancia de este tema y como puede influir en la decisión de estudios para cada uno de nosotros».
La experiencia también fue replicada en el Liceo Arturo Alessandri Palma. En esta ocasión, Esteban Cáceres, profesor de Biología, valoró la iniciativa destacando el permanente apoyo del PACE en el establecimiento. «Nuestro establecimiento hace años está vinculado con el programa PACE, hemos recibido constantemente visitas y charlas, y eso para nosotros es fundamentalmente para el crecimiento de nuestros estudiantes, tanto de tercero como de cuarto medio», aseveró.
En tanto, la estudiante Rocío Escobar de tercero medio, comentó que, «hoy gracias al programa PACE tuvimos una experiencia bastante increíble y muy innovadora sobre hongos y bacterias. Estoy muy agradecida porque fue muy innovador e insta a los estudiantes a seguir aprendiendo».
Finalmente, Martina Ayala de tercero medio, expresó su entusiasmo por la jornada. «Me encantó esta experiencia, porque aprendí sobre las bacterias, hongos y parásitos y fue una maravillosa información», dijo.